- Organiza y anima las situaciones de aprendizaje.
Para dar la clase de oficio y ocupaciones tuve que buscar una dinámica de acuerdo a las necesidades de mis alumno y esta fue el roll play donde cada uno paso a actuar con el fin de saber que hacía y que ocupación era. Me ayude también lo poco que sabían previamente los alumnos acerca de describir personas.
En un grupo de segundo me di cuenta que los alumnos trabajaban y aprendían mas interactuando entre ellos. Así que decidí hacer equipos para una mejor comunicación, trabajo y desempeño de ellos en la materia.
- Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
En la clase del tema partes del cuerpo, puse una actividad en la cual debían de localizar las partes del cuerpo de acuerdo a la descripción que se hacía. Con base a esta descripción surgieron varias dudas. Por lo tanto decidí ayudarlos. Así que los colocándolos en equipo y así se fueron apoyando y resolvieron algunas dudas que tenían conforme se iba desarrollando la actividad.
Hubo una ocasión que una jovencita no trabajaba nada, lo que antes no hacía ya que participaba moderadamente. No le tome mucha importancia el primer día que vi que no trabajaba. Pero al día siguiente se salió a la mitad de la clase sin pedir permiso. Hable con la jovencita terminando la clase. No me quiso decir por qué se salió y porque no trabajaba así que hable con la profesora. La profesora me dijo que la iban a expulsar por eso el cambio de actitud. La verdad no pude ayudar a esta jovencita. Pero hice lo posible por re-incorporarla a la clase y al grupo.
- Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo.
Antes de dar una clase les digo a los alumnos cual es el objetivo de estas. Porque les enseño eso y para que les sirve. Y en una clase me salí del tema que iba a dar ya que ellos no querían trabajar porque piensan que es una materia sin importancia y que no les sirve. Entonces les dije cual es la importancia de aprender Ingles y de las demás materias. Por eso les puse hacer una actividad en la cual debían de decirme en que situaciones nos sirve aprender este idioma y que ventajas tenemos. Así ellos entendieron que no era una materia de mas sino indispensable como las demás.
- Trabajar en equipo.
Durante las jornadas que tuvimos desde segundo ya había formado equipos y en estas jornadas me vi en la necesidad de cambiar los equipos ya que anteriormente ellos escogieron con quien trabajar. Y en estas jornadas se me complico trabajar con los mismos equipos. Fue muy difícil cambiarlos de equipo pero al final accedieron y me di cuenta que trabajaban mejor y rápido. También se llevaban mejor que el año pasado y convivían mas.
(En la escuela) No me gusta trabajar mucho en equipo ya que no me acoplo a la forma de trabajo de mis compañeros y siempre somos los mismos. Por tal motivo siempre terminamos dividiéndonos el trabajo. Pero lo malo es que nadie quiere cambiar de equipo y yo creo que trabajaría mejor con otros compañeros.
- Utilizar las nuevas tecnologías.
En una clase tuve la oportunidad de utilizar un proyector en la clase. Me sirvió mucho ya que capte su atención, se divirtieron, pusieron atención y muy atentos a la actividad puesta.
(En la escuela)En la BUAP tuve la oportunidad de trabajar con las TICS y utilizarlas. Me sirvió mucho ya que pude acceder a varios foros, blogs, debates en línea de temas que me interesaban. También para elaborar mi blog en esta clase.
- Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
Tuve un problema con un chico de segundo porque varios de sus compañeros lo molestan y hacían burla. El problema aquí es que al principio yo no pude hacer nada ya que estando la maestra ahí no les decía nada y permitía es tipo de actitudes de parte de los alumnos hacia su compañero. Al otro día, no llego su maestra, tuve la oportunidad de llamarles la atención a estos jóvenes. Diciéndoles que respetaran a los demás compañeros ya que no tenemos el derecho de hacer sentir mal a los demás. Les dije que se respetaran entre ellos pero al final me sentí impotente porque no tuve el valor de decirle a la maestra por que permitía este tipo de actitudes. Y coraje a la vez porque ella lo permite y no hace nada.
- Organiza su propia formación continua.
Terminar mis dos carreras y aprender lo más que se pueda.
Aprender otros idiomas y seguirme preparando en el Área Pedagógica
